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    多媒體數字館的多樣性原則!

    時間:2020-06-19 來源:
    多媒體數字館的多樣性原則!(圖1)
      在多媒體數字館中道德教育也屬思想教育的范疇,我國文化教育部門也強調對青少年的教育基地,弘揚民族文化、振奮民族精神,使青少年從小樹立起愛國、愛人民、愛科學的優秀品質,發揮自己的聰明才智,為祖國的繁榮昌盛,人類的進步事業做出應有的貢獻。

      博物館講解具有視聽結合,形象生動講述的特征。在特定的陳列環境中,把文物標本的價值內涵以生動的語言以形象的提示,使觀眾感到親切而可信。觀眾在“看”文物標本中“聽”講解,視聽緊密結合,加深記憶,加強理解,增長知識,開拓視野,對文物標本由感性認識上升到理性認識,從文物的直觀性、知識性、形象性、藝術性、趣味性當中獲及歷史的反思與教益,激發投身于社會主義事業的積極性,推動社會的發展。

      審美價值表現為人類認識活動和創造活動中的精神因素,是人類的高度智慧與某程度上的非功非利性動機的表現。審美價值是以歷史價值與科學價值為基本生態形態,是人類一種非功利性的情感評價與愉悅享受。各種類型的歷史文物標本都顯示著不同時代的審美特征。

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